sábado, 17 de marzo de 2018

EVIDENCIA 2_Resumen "la apreciación del arte en la escuela"


 “LA APRECIACIÓN DEL ARTE EN LA ESCUELA”
Autora: Elizabeth Ivaldi

Resumen:

La siguiente evidencia ayudo al inicio de la unidad de aprendizaje I, a  visualizar como se puede apreciar el arte principalmente en la educación, en sus escuelas y para ello se realizo una lectura en un blog en internet, gracias a lo leído se puede concluir que una cultura visual apunta a la formación integral de las personas, mediante las artes visuales. E importante hacer conocer que toda arte comienza a partir de una emoción que el artística siente frente a su naturaleza.

La educación artística en el eje de apreciación, exige el desarrollo de capacidades para las personas en el que puedan gozar y disfrutar de los contextos y/o entornos visuales en los que se encuentran inmersos.
Es importante agregar a nuestra vida el arte, porque esta influye de manera positiva, involucrando la parte emocional, cognitiva y personal de cada individuo. Además, desarrolla las capacidades creativas y el desarrollo del gusto estético.
Los más probable es que el arte no sea comprendida, sino a disfrutarla por nuestros sentidos. A veces vamos a los museos y no contemplamos las pinturas pues no les entendemos sin embargo hay que saborearla y reflexionar, con el tiempo esto ayudará a desarrollar un pensamiento creativo, para poder solucionar problemas y teniendo en cuenta los diversos contextos a nuestro alrededor.


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COMPETENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE QUE FUERON DESARROLLADAS

Propone actividades didácticas basadas en las técnicas de las artes visuales propias para la edad y nivel de desarrollo de sus alumnos, asegurando la pertinencia con el programa de educación primaria. 
Comprende y aprecia formas de representación del arte para interpretar las necesidades sensibles y expresivas de las manifestaciones y productos artísticos de su entorno.



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